sábado, noviembre 17, 2012

Buscando colegio para nuestra hija - Parte 1


Parece que el tiempo ha pasado demasiado pronto, no hace nada estábamos en la tarea de encontrar el jardín para nuestra hija y ahora nos ha llegado el momento de encontrar el colegio. Seguramente para muchos papás esta decisión es relativamente simple, estudia en el mismo colegio que yo estudié o donde estudian los primos, amigos, etc. Sin embargo para nosotros no ha sido una tarea sencilla ya que por razones de trabajo e intereses personales hemos estado muy cerca del tema de educación de niños y adultos, y  hemos sido testigos de los problemas que puede tener una persona debido a su "formación" previa. Por ejemplo gente que trabaja porque le toca, estudiantes de posgrado que ni siquiera recuerdan el último libro que leyeron de manera voluntaria y que muy poca idea tienen para escribir y analizar, sin mencionar los problemas sociales de violencia, alcohol, drogas, etc.

Mi esposa no vio su colegio como opción principalmente porque es confesional, es un colegio de monjas, donde considera la "formaron" bien, sin embargo la vida nos ha enseñado que las religiones dividen, y especialmente la católica ha logrado mantener una sentido de subordinación y obediencia, que favorece los intereses de unos pocos "elegidos", eso es lo que nosotros creemos, por esta razón hemos decidido descartar los colegios confesionales.

Un segundo criterio de filtro ha sido que sea un colegio mixto, ya que nos parece que lo natural es la vida mixta, en el trabajo, al caminar por la ciudad, etc.

El colegio en que yo estudié también quedó descartado, inicialmente porque según la calificación de colegios, estuvo más allá del puesto 500, sin embargo con las visitas realizadas una razón adicional ha sido la cantidad de estudiantes, cuando yo estudié el colegio tenía alrededor de 500 estudiantes, sin embargo hoy día tiene más de 2000 y lo que creemos, y las investigaciones parecen validar, es mucho más difícil lograr una buena educación en un colegio donde difícilmente se llega a conocer a los estudiantes.

Utilizando estos filtros, teniendo la lista de mejores colegios del país en la mano y luego de ver un documental que llegó a nuestras manos llamado La Educación Prohibida, el cual tenía como objetivo investigar y dar a conocer los nuevos modelos pedagógicos que se están trabajando en Latinoamérica y cómo estas opciones contribuyen a construir seres más humanos.


A partir de estas fuentes comenzamos y aplicando los primeros filtros, comenzamos a revisar los sitios web de los colegios que clasificaban. Lo primero que encontramos es que la mayoría de colegios tienen sitios web poco agradables, omitiendo este aspecto revisábamos sus propuestas, fotos, y demás contenidos que pudiésemos encontrar. Esta revisión nos permitió descartar algunos otros, por ejemplo, el Montessori British School, que aunque su nombre menciona Montessori, lo que realmente tienen es un "Método innovador basado en la pedagogía Montessori", que según nos dijeron desvirtúa el fondo de la pedagogía, además de eso, y así parezca un detalle sin importancia, el hecho de que sus símbolos sean una corona y un soldado, muestra hacia donde apuntan sus creencias.

Otro descartado por la información encontrada en su sitio web y algunas referencias, fue el Instituto Alberto Merani. Su sitio web parece un homenaje a su rector, a tal punto que cuando se da click en el menú de ¿Quiénes somos? lo que se encuentra primero es su perfil. Este tipo de mesianismo va muy en línea con la corona y el soldado, así que este fue otro descartado.

Finalmente decidimos visitar 4: Colegio Hacienda los Alcaparros, Colegio Mundo Montessori (Montessori La Calera), Colegio Campoalegre y CIEDI.

Continuación Parte 2...

viernes, octubre 19, 2012

Ruta Inspirada

Hace unos días mi Papá me envío un escrito que había hecho en el 2005, alrededor del cual se me generaron una serie de reflexiones. Quiero compartir el escrito de mi Papá y mis reflexiones y ojalá pueda tener varios comentarios alrededor del tema.

RUTA INSPIRADA. Por: Luis Enrique Sedano

Desde inmemorial evolución la vida logra su máxima expresión en el hombre, quien, ya en la plenitud del disfrute de una maternidad humana, adquiere el privilegio de, como dice algún pensador francés, no tener que hacer ningún esfuerzo distinto al de nacer, hasta cuando llega a su independencia varios años después. Es un ser premiado por la naturaleza, también, con el desarrollo del más alto nivel de inteligencia entre los seres vivos. Funge entonces como el rey del planeta que habita y procede a descubrirlo en toda su dimensión. Con su fina sensibilidad que ha alcanzado va a poder evidenciar la armonía como componente estético de cuanto ve a su alrededor. Con su capacidad de asombro logra sentir admiración porla tierna hierba y por el imponente árbol; excitarse con el bosque por el verde conque arropa los suelos y por el aroma que guarda en sumisterioso ambiente. Es capaz también de alelarse con el rocío que en los páramos une las gotas que el sol convierte en poligonales espejos; maravillarse con los serpeantes hilos que en corrientes líquidas van rodando por los esquivos pliegues de las arrugadas montañas; o fascinarse con el alado variopinto de las hermosas e inquietas mariposas; extasiarse con el canto de las aves que trinanen los campos o por el jugueteo del viento con las plantas o, hacer un poema a la luna que coqueta se asoma tras los cerros en lafresca noche que arrulla los espíritus. ¡Qué grande es la naturaleza! Y ¡Qué noble parece el hombre!

En ese entretanto de lo humano, allí mismo, los restantes seres vivos se valen de la naturaleza para algo más concreto y vital: obtener de ella los medios de subsistencia, con una estrategia certera: no alterarle el equilibrio, tomando de ella sólo lo necesario; no llevando a cabo acciones que la destruyan; conviviendo en eficientes sistemas colectivos que son ejemplo de eficaz aplicación de la economía. Qué trascendente fuera que el más elevado ejemplar de los seres vivos, resumen de toda inteligencia, emulara a la madre y maestra de su ser consciente, la sabia naturaleza; y que la ofrenda hecha al dios de su complacencia por lo que ha puesto a su disposición, fuera el buen uso de su inteligencia y su voluntad. Que utilizara el hombre su insignificante diferencia genómica para ejecutar acciones que no llevasen a destruir los biomas que nutren la vida en todas sus manifestaciones, sin embargo el hombre parece haber renunciado a su ruta inspirada y al uso de razón; al punto, asaz posible, de que deje de ser el verdadero rey de la naturaleza.

El hombre (léase líderes del mundo) ha preferido ser poderoso y pragmático: contaminar el medio ambiente y malgastar los recursos naturales; despreciar los principios universales de la solidaridad, la generosidad y la gratitud y, por ende, desconocer para la mayoría de sus congéneres los valores de la libertad, la equidad y la justicia,creando el caos social. Es decir, el hombre deja ser inocente e ingenuo como lo es de niño, para convertirse en competitivo, sagaz,malicioso y destructor, en aras del progreso, no atendiendo la reflexión de Albert Einstein: “La palabra progreso no tiene ningún sentido mientras haya niños infelices.”.

Julio de2005

LuisEnrique Sedano

Reflexiones a la Ruta Inspirada. Por: Hernán Sedano

Hola Pa, gracias por compartirnos tu escrito. Aviva mi permanente reflexión acerca de nuestro propósito como humanos. Considero que el ser humano es una de las tantas manifestaciones de la naturaleza, al igual que un árbol, un ave o una mariposa, cada uno mostrando parte de ella y a su vez cumpliendo un rol dentro de su inevitable armonía. Somos nosotros mismos quienes nos autodenominamos reyes o nos etiquetamos como los seres más inteligentes de la naturaleza, supongo que en parte es un poco de egocentrismo. Esto nos lleva a un punto de ceguera donde terminamos creyendo que nuestras prácticas contaminantes son un daño al planeta y no a nosotros mismos, hablamos de proteger el medio ambiente y no de proteger al ser humano. 

La realidad es que la naturaleza mantendrá su permanente armonía y seremos nosotros los que, si no mejoramos nuestras prácticas, llegaremos a un punto de inflexión donde nuestra calidad de vida comience a decaer de manera casi inevitable. 

Sin embargo también me pregunto a diario como contribuir a esa protección del ser humano. Nuestro modus vivendi en gran medida se alimenta de esas prácticas que perjudican el ambiente en que podemos vivir, por ejemplo el automóvil. Sabemos que contamina y además requiere explotación de minas, petróleo, químicos, etc para poder funcionar, el mismo ejercicio podríamos hacer con cada una de los aparatos que consideramos nos mejoran la calidad de vida, la casa en que vivimos, etc. ¿Dónde debemos hacer la palanca para lograr el mejor resultado? Espero que muchas personas se estén haciendo la misma pregunta para ver si se logra seguir por el camino de mantener y mejorar nuestra calidad de vida. 

De otra parte hoy tenemos la oportunidad de existir, las malas prácticas aún no han vuelto no apto el ambiente para nosotros, y ahí viene mi otra parte de la reflexión, por un lado está el tener unas buenas condiciones medio ambientales, pero por otro lado está el tema con que cierras el escrito "niños infelices" y yo diría seres humanos infelices. Como bien propone Einstein el progreso debería estar medido en Felicidad, y esto nos pone a pensar acerca de qué es la felicidad y cómo podemos contribuir a la felicidad de los demás y como consecuencia a la propia, tal vez se trata sólo de eso, ese puede ser nuestro propósito como seres humanos. Tal vez ser seres felices es nuestra naturaleza y lo que sucede es que hacemos cosas que la perturban y lo que debemos hacer es dejar de hacer esas cosas. De pronto no se trata de encontrar que hacemos para ser felices, sino de encontrar que dejamos de hacer. 

Gracias por incentivar la reflexión, ese ingrediente fundamental para disfrutar nuestra existencia.

Tu Hijo que te quiere mucho


miércoles, octubre 03, 2012

¿Cómo mejorar la educación de los niños?

Se pueden encontrar variados estudios acerca del grave problema de calidad que tiene la educación actual y como logra acabar con la curiosidad y creatividad de los niños rápidamente.

Sin embargo al hablar de educación se hace referencia a los colegios, por lo tanto allí se enfoca todo el análisis y las soluciones normalmente se piensan para los niños, para estimular su curiosidad y creatividad.

Por otro lado también se encuentra que los niños por naturaleza son curiosos y muy creativos y que es la educación la que acaba con esto.

La gran pregunta que me surge es ¿Dónde quedan los padres en esta historia? Los niños pasan la mayor parte del tiempo fuera del colegio, y el principal ejemplo y autoridad son sus padres, entonces ¿no será que los principales causantes de esta castración de la curiosidad y creatividad son los padres?

De ser así es necesario cambiar la unidad de análisis, que sean los padres, y empezar a desarrollar soluciones que logren convertir ese poder destructor de curiosidad y creatividad de los niños en un poder constructor y promotor.

martes, agosto 21, 2012

¿Investigación o distorsión?

Es frecuente escuchar que el país necesita que haya más investigación, y el medidor que se ha puesto es cantidad de publicaciones. Entonces se le pide a los grupos de investigación, universidades, docentes, etc que publiquen con una determinada frecuencia con el fin de ser bien calificados. Si leyeron bien, el medidor es cantidad de publicaciones, no importa su calidad, ¿qué cree que esto pueda generar?

Inevitablemente esta medida lleva a que crezca exponencialmente la cantidad de artículos publicados, sin que haya mucha preocupación por la calidad, la cuestión es publicar o morir, no importa mucho si el artículo le aporta o no a la sociedad. En este afán empezamos entonces a encontrar, algo que una hoja de cálculo no permitiría, referencias circulares, artículos que se citan los unos a los otros como justificación de las palabras que allí se escriben, un argumento tautológico donde se dice que la investigación es válida porque otro dijo que ese argumento era válido, pero no porque se haya realizado algún tipo de experimentación sobre la hipótesis. 

Para poder entender las implicaciones de lo anterior voy a utilizar un ejemplo culinario para diferenciar entre el investigador y el repetidor. 

Supongan que se quiere publicar un artículo sobre cómo preparar el Pato a la Naranja. Para tal fin llamo a tres personas A, B y C y le encomiendo a cada uno la misión. 

El proceso que sigue A
Resulta que A es un Chef, ha preparado dicho plato gran cantidad de veces, lo cual lo hace un experto en el tema. Con el fin de cumplir con la misión él se dedica a repetir el proceso una vez más y tomar las notas sobre los pasos y luego a pulir la redacción y entrega el artículo. 

El proceso que sigue B
B no es Chef, a leído algo sobre culinaria, así que para poder escribir el artículo decide entrevistar varios Chefs, los cuales le dan como insumo los pasos básicos y dado que el artículo debe dar sólo una forma de preparar el pato, él decide irse con la que mayor coincidencia tenga dentro de las entrevistas. 

Esto lo podría hacer con 3 Chefs y podría salir una buena receta, pero si está siguiendo alguna regla de mercadeo seguramente va a necesitar 1000 y un cuestionario infinito para poder tabular del cual saldrá una receta que no creo que quisiera comer. 

El proceso que sigue C
C tampoco es un Chef, y decide leer la mayor cantidad de libros de cocina donde hablen sobre cómo preparar el pato, igualmente hará una tabulación con hermosas matrices donde seguramente definirá 4 tipos de pato agrupados culturalmente y con algún factor decidirá que la mejor receta de pato según su amplio estudio es una quinta forma. Este artículo tendrá la mayor cantidad de referencias, además de libros publicados con ISBN y por lo tanto, académicamente hablando le dará mayor "confiabilidad" a lo que allí está escrito. 

Preguntas:

  • ¿Cuál artículo van a publicar, suponiendo que es una publicación académica?
  • ¿Cuál pato se comería?

viernes, agosto 10, 2012

La Corrupción en el Estado

Pan de cada día, todos los días en la prensa se encuentran noticias sobre el congresista que roba, el cartel de la contratación, la tutela para que vuelva a ser obligatoria la revisión de gases para los carros nuevos, todo porque varios congresistas tienen este negocio, etc, podríamos enumerar cientos creo que hasta miles de noticias que validarían dicha corrupción. 

¿Por qué vivimos resignados al respecto?, será un mal inevitable sobre el cual no podemos hacer nada sino resignarnos, o será que respecto a nuestro día a día que sean corruptos o dejen de serlo no me beneficia en nada. 

Hace un par de años escuchaba a una persona que estaba realizando unos trabajos como contratista para el aeropuerto el Dorado, que contaba como el había pasado una cotización y luego lo habían llamado para que pasara la misma cotización con unos precios más altos para darle la comisión a los que contrataban. Todos sabemos cuánto tiempo ha tomado la construcción del El Dorado, sólo hasta ahora se piensa entregar después de años de retraso, sin duda esto perjudicó bastante a Bogotá. Es una lástima que esto sea muy frecuente, y desafortunadamente también hay muchos contratistas que terminan aceptándolo, se vuelve parte de la negociación principalmente con el sector público. 

El circulo es sencillo, pagamos unos impuestos de los cuales un buen porcentaje se va a los bolsillos de los supuestos "servidores" públicos, lo que a su vez también hace que no necesariamente el contratista que se quede con el contrato sea el mejor, técnicamente hablando, sino el mejor en cuanto a la mordida que da. Entonces terminamos teniendo carreteras que no se terminan o infraestructura que al poco tiempo de inaugurada ya presenta fallas.

El gobierno pasado logro llevar la corrupción a un punto de colmo que hizo que fuera tanto que la sociedad finalmente empezó a resentirse y se empezaron a armar escándalos que provocaron revolcones, encarcelamientos y reformas en las políticas de contratación del Estado. 
Pareciera que la cosa ha mejorado un poco, sin embargo estamos muy lejos de desligar el ser político de ser corrupto, de hecho puede ser que el aparente destape de la corrupción, sea simplemente porque los grandes grupos económicos del país comenzaron a verse afectados y empezaron a ver que no tenía sentido pagarle intermediación a sus mismos títeres, que en un momento dado olvidaron que lo eran y trataron de ganar por otros lados y perjudicar a la mano que les daba vida. 

Además todavía quedan muchos micos ocultos en las leyes que por llevar muchos años ya se asumen como parte de la vida, como por ejemplo el registro obligatorio en cámara de comercio, algo que no ayuda al empresario, además de no reemplazar el trámite ante los impuestos que se debe hacer. En muchos países la cámara de comercio es voluntaria, pero acá logró convertirse en obligatoria y ahora maneja un presupuesto tan alto que se ha vuelto fortín político es decir fortín de corrupción, pagado nuevamente por las empresas. 

Ojalá empecemos a creer que las cosas no tienen porque ser así, que pueden ser mejores para todos, y que no tenemos que estar resignados a tener un Estado corrupto y sesgado, sino que se puede tener un Estado controlado socialmente y para beneficio de todos. 

jueves, junio 14, 2012

El contradictorio comportamiento humano

Estoy seguro que todos podemos encontrar ejemplos de la continua contradicción en el comportamiento humano. Hoy quiero hablar sobre uno en particular alrededor de las relaciones comerciales. 

El proceso normal de una relación comercial es solicitud-propuesta-negociación-contrato-ejecución-entrega-pago. Durante este proceso se pueden encontrar distintos comportamientos, incluso de los mismos seres humanos, dependiendo las circunstancias. Si la situación es de urgencia, lo más probable es que los primeros 4 pasos sucedan rápido y de manera relativamente justa, ya que normalmente el proveedor, sobre todo si es pequeño, no aprovecha la urgencia de quien lo requiere. 

Aunque es difícil que no se dé el proceso de negociación, el cual normalmente es un tira y afloje, donde ambas partes saben que se va a quedar en algún punto en la mitad. El verdadero cambio de comportamiento se puede ver al final, cuando llega la hora del pago. En los pasos previos se trabaja mano a mano, hay disponibilidad, y hasta diligencia por parte del cliente, no obstante una vez entregado el trabajo, el cliente toma la actitud de si te vi no me acuerdo, eso ya no es conmigo, es con el financiero, y entonces comienza el proveedor a padecer. 

Pareciera que el acuerdo al que se había llegado de repente ha dejado de tener relevancia, y el pago se convierte en una especie de favor por parte del cliente. Tan es así que el proveedor se comporta como tal, pidiéndole que por favor me ayude con el pago, cuando en realidad es una obligación, al punto que si el proveedor le recuerda que había un compromiso previo que no está cumpliendo, el cliente es capaz de sentirse ofendido y hasta el proveedor sentirse mal por tomar en serio los compromisos establecidos. 

Sin embargo cuando el que no cumple es el proveedor el cliente no tiene compasión, o si la tiene es por poco tiempo, no más de 30 días, mientras que en los pagos es normal irse a 60, 90, 120 o más días. Entonces una de las razones que le dan al proveedor para no pagarle es, no tenemos flujo de caja, toca esperar, lo que en realidad es una manera de financiarse con el proveedor a 0 interés, mientras el proveedor tiene que financiarse a la tasa bancaria porque sus gastos no dan espera. 

Valdría la pena tener un mecanismo de protección a los pequeños en este tema de los pagos y obligando a las empesas a cumplir con sus pagos, sólo imaginen que pasaría si la empresa no le paga el sueldo al gerente general o al gerente financiero durante 2 meses o más, aceptarían ellos la excusa de que no hay flujo de caja?

Lo que no estará nunca bien es comprometerse con un tiempo y no cumplirlo, así que si no puede pagar o entregar en el plazo que promete no haga acuerdos diciendo esos plazos, no siga engañando a quien sirve o a quien le sirve.

domingo, marzo 18, 2012

Qué Cambiar y Hacia Qué Cambiar

Siempre que se va a comenzar un proceso de mejora es necesario responder varias preguntas, la primera luego de saber por qué tengo que cambiar, es qué cambiar y hacia qué cambiar. Viktor Frankl en su libro El Hombre en Busca de Sentido concluye que:

"hay dos razas de hombres en el mundo y nada más que dos: la "raza" de los hombres decentes y la raza de los indecentes. Ambas se encuentran en todas partes y en todas las capas sociales". 

De otro lado Eli Goldratt en su libro La Decisión nos muestra como "una persona que ya está convencida de que el sistema está funcionando bien, de que ya sabe todo lo que hay que saber sobre él, de que lo único que queda por hacer es seguir puliendo, nunca se molestará en dedicarle tiempo y esfuerzo a la búsqueda de un avance que rompa lo anterior". Nos advierte que Nunca Digas "Ya lo sé", porque esto bloqueara la posibilidad de mejora significativa que siempre existe de cualquier sistema.

Pensando en estos dos postulados he tratado de representar gráficamente como suceden ambos y el camino que podemos tener para mejorar el sistema individuo. 


Quiero cerrar con otra frase de La Desición:

Pensar como un verdadero científico significa "ser humildemente seguro de sí" 

domingo, marzo 04, 2012

El Camino

Llega el momento de tomar decisiones, aunque en realidad todos los días las estamos tomando, y no hay duda que cada decisión que tomamos nos marca un rumbo, parece que hay decisiones fundamentales que se pueden salir de la variabilidad normal del día a día.

Bueno en este momento creo estar en el punto de tener que tomar una decisión de esas porque siento que si tomo otro rumbo puedo contribuir mucho más a la sociedad. Sin embargo no tengo muy claro cual sería la mejor forma y por eso quiero escribir para ver si se me aclara algo. 

Si sigo el camino de mejorar el sistema Sociedad, tendría que empezar por definir cuál puede ser la meta de ese sistema, por lo menos desde mi punto de vista. Considero que la sociedad está mejor si todos podemos estar Satisfechos y Seguros. Estaremos satisfechos en la medida que podamos hacer lo que nos apasiona y seguros, en la medida en que tengamos más estabilidad y armonía. 

Para esto debemos lograr que aquello que hagamos nos permita generar satisfacción y seguridad para todos y cada uno. 

Hoy en día muchas de nuestras acciones satisfacen una de las condiciones necesarias y amenaza la otra. Esto debido al temible O, es decir se acepta que las cosas que hago sólo pueden generarme satisfacción o seguridad, pero es, a los ojos de la mayoría, imposible que me genere ambos. Deberíamos actuar solo con el Y, es decir que lo que haga me genere Satisfacción y Seguridad. 

Sin embargo en este punto se enfrenta una gran dificultad, saber qué es lo que me genera satisfacción. Muchos se dejan distraer por la idea de tener más dinero, como aquello que genera satisfacción, cuando en la realidad esto principalmente lo que genera es una sensación de seguridad. Los que toman sus decisiones sólo con esto en mente, recorren un camino vacío de satisfacción, vacío que tratan de llenar con lo que su dinero pueda comprar, pero la realidad es que nunca sucede, por esto siempre estarán con la angustia de buscar más dinero para tratar de tapar este vacío. 

Lo que he podido aprender es que la mejor forma, sino la única de satisfacer ambas condiciones necesarias es entender primero que es aquello que nos genera satisfacción, y no se debe confundir con deseos, es descubrir aquello que nos apasiona, que nos mueve el alma, la vocación. No hay duda que esta nos es una tarea sencilla para la mayoría de nosotros, pero es una tarea obligatoria si queremos sentirnos muy bien y contribuir mayormente a tener un mejor mundo. 

Tratando de entender esto he buscado ejemplos o casos de éxito en este método y he encontrado muchos en artistas, en personas dedicadas a profesiones relacionadas con la salud, pensadores, escritores y empresas visionarias. Lo común es que se dedican exclusivamente a hacer muy bien lo que les apasiona y por ese camino logran seguridad. 
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